东京外国语大学与日本大部分的综合大学不同，它是言语专攻的国立大学。所以它最吸引我的就是开讲的几十种语言科目，以及恰到好处的地理位置和少人数的校园氛围。

语言的学问在东外贯穿校园内外，身边的同学不分国籍都是对外语有着相当热情的，所以给我们留学生营造了非常好的学习环境。

我记得一直到入学的那一天之前，我还在因“会不会有语言的障碍而交不到朋友”困扰，但进了校园两小时，就能与自己相近的人们混熟了关系。

所以，如果考东外有这方面不安的同学，我认为完全不用担心。

可惜的是从今年4月开始，受新冠疫情影响，我们大二的学生没能像往年一样正常通学上课，现在真是迫不及待想重返校园啊。

中学的时候，有一次和家人一起来日本旅行，作为观光客我们在日本得到了非常好的旅游体验，那时就有了要来日本读大学的想法。

日本干净的街道，与国内截然不同的城市布局和自然景观，以及日本人热情中透露着的礼貌……日本文化很多与中国很像，但又有着明显的区别，这就很吸引人。

当初国内的留学机构给我推荐了一些学校，但有专门的大学升学辅导班的只有千代田。考虑了时间成本和沟通成本，为了不用再额外去外面找塾读，于是选择了千代田。

我是千代田的全日制学生，上午上语言班，下午上郑老师的升学辅导班。

上下午的内容对我来说像是基础和应用，上午的日语课有在慢慢提高的实感，下午的试验对策相比之下更有挑战性。

上午班的每位老师都非常负责任，给我们创造了很轻松的课上课下的学习氛围；下午班的东京大学的老师们，会用他们丰富的教学经验一一对应帮助每个学生的升学，对我们每个同学的学习情况能够做到100%掌握，在我考大学的时候，千代田的好几位老师一直帮我准备到面试的最后一天。

就我个人的情况而言，以日语中等水平挑战大学升学是有很大挑战性的，需要同时提高日语能力和专门知识。而千代田的课程很适合日语初学者，哪怕是从零开始，一年后也可以达到冲刺目标的学校的水平。

而且进了大学一年后我还发现，无论当初在上午还是下午学到的东西，都一直很有用。

印象最深的是东外的面试。30分钟左右的面试，两位老师和我从两三周之前就开始准备：写稿改稿、模拟面试……包括升学的材料也是老师帮我一遍又一遍地检查。

因为我实在不擅长写东西，尤其是要在升学考试中短时间里写出动人的文章。为了克服它，老师在升学指导中专门给我安排了小论文的写作练习，这才在最终的升学时没有让小论文影响我的总体成绩。

老师们的用心辅导，让作为考生的我从中获得了很大的鼓舞和动力！

首先是学习上，语言的学习我认为要先培养对这门语言的兴趣，课堂之外还有更多的东西可以吸收。我推荐的学习方法是：可以试着去理解日本人的思考方式，进而促进对语言的理解。

然后要感谢学校和老师能把“最优秀学生奖”颁给我，我想是因为平时与老师们的积极互动与相互尊重传达到了我的进学目标，我愿意接受老师的帮助，所以老师们也愿意花费时间来培养我。这个奖是作为结果对我成绩的认可。

我在大学的专攻是日语和日本学，现在在学习好几门关于教育和语言学的课程，将来有机会想要从事日语或者其他语言的教育相关职业。

开放的心态很关键！

大家选择来日本留学的理由可能各有不同，但开放眼界地学习，深度理解这个社会的运行机制，例如日本人的说话方式和消费习惯等等会对我们的人生很有益处。趁着年轻大胆地多去体验！