2021

日本漫画在世界范围内广受读者喜爱，出于热爱选择来到日本、以漫画专业为目标的学生也有不少，笔者也是为此来日留学的。笔者毕业于千代田国际语学院、美术指导学院，现在就读于东京工艺大学的漫画学科。

根据院校不同，考试时具体的科目也会有所变化，在备考中遇到的问题也不尽相同。但以漫画学科为升学目标的学生，很有可能会遇到需要在短时间内现场创作漫画的考试科目。下面笔者将结合自己的经验，对备考这类型科目时学生很有可能遇到的几点现实问题提供一些参考建议。

考试时间太短，画不完？

考试最令人紧张还是时间限制。无论是画漫画、插画还是素描，在指定时间内完成作画都是考试的最基本要求。如果没能完成，作品再出色也无济于事。对于漫画来说，容易感到时间不够用的学生除了提升画力外，更要首先理解漫画是一个由复数格、复数页连贯而成的整体。无论画面有多么精彩，只要有一页是白纸，作为漫画是不成立的。在无法大幅度提升作画速度的情况下，可以在作画时注意保持每一页的进度一致，将作画拆分成确定分镜、草稿、线稿和填字、细致刻画等多个步骤，每一页都完成后再进入下一阶段，克制自己一口气细化到底的欲望。

剧情编不出来？

除了作画本身，考生还需要在规定时间内构思内容。如果拿到题目后脑内一篇空白，在构思上花费太久，迟迟不能下笔，会让本就严苛的作画时间更加紧张。

构思时最快捷的方法就是挖掘记忆，平日的每一个点子、爱好、过往创作的原创人物、自己偏好的桥段，甚至是考试当天发生的事情、考试这件事本身等等都有可能派上用场。比起创作力，练习快速拼凑现有素材的能力会有很大帮助。这样的说法也许会让人感到迟疑，但也需要承认应试与创作是不同的。

由于时间限制，考试要求的漫画篇幅不会很多，因此利用有限的页数清楚传达信息十分重要。批卷老师只能看到考卷中画出来的东西，表达欲旺盛、擅长构思故事和设定的学生可能反而需要格外注意这点。考试考察的是考生最基本的能力，原创性和表达还是留到自己创作作品时再展现，备考时先以合格为目标吧。

拟声词？日语差怎么办？

除了画面，漫画中的文字也承担着传递信息的重任。台词和旁白是自然，灵活运用拟声拟态也能帮忙传达单从作画没能表现出的内容，让漫画更生动。这些都要求考生在日语方面也不可懈怠。

台词以文字呈现，看起来似乎和小作文考试一样需要锻炼写作能力，但漫画中的台词不需要长篇大论，而是需要朗朗上口的简短会话。从这点来看，比起写作，注重日常中口语的积累会对构思台词更有帮助。

同样，漫画中常出现的拟声拟态词，其实也属于口语表达的重要部分。但对缺少日语语感的日语学习者来说，确实会在拟声词上遇到许多困难。除了积累口语、多说多用外，平时可以多读日文原版的漫画，不要囫囵吞枣只顾着剧情，留意作品中各类拟声拟态词是如何运用的。看漫画本身也是一种图像记忆，比纯粹背单词要轻松许多。

不过其实漫画中常见的很多拟声拟态词，最初就是作者们为了画漫画而创造出来的。画漫画终究不是日语考试，能让读者看到字符时展开联想才是使用拟声拟态词的目的。所以实在记不住时，就用自己的母语语感来写也不失为一种方法。

总结来说，最重要的一是备考练习和在考场上时要记得自己在为考试画漫画，二是养成平日多积累的习惯，并训练自己从记忆里提取素材的能力。

希望这篇文章对目标漫画学科的备考生有所帮助。